按照中共乌审旗委组织部《关于在全旗开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实施方案》的文件要求，为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，结合旗政务服务与数据管理工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织全体党员干部深入学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述特别是考察内蒙古时关于“以学正风”的重要要求，认真学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神取得的显著成效，坚持用改革精神和严的标准加强作风建设，集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得各族群众信任拥护，为贯穿一条主线、全力办好两件大事，接续实施“六个工程”，扎实开展“六个行动”，深入落实全市“三个四”工作任务和全旗“建设核心区、冲刺百强县”发展任务提供有力保障。

二、时间及范围

学习教育于2025年3月中旬启动至7月底前基本结束。做到聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，统筹结合、上下贯通，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。

三、中央八项规定精神学习安排

（一）深学细悟强根基。系统学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，深入学习中央八项规定及其实施细则精神，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验，把“学”贯穿始终。

1.开展集中自学。

2.通过专题辅导和讲党课等方式，举办1期不少于2天的读书班。

3.分专题开展2次以上理论学习中心组学习研讨。

4.党支部“三会一课”要聚焦主题，组织党员每月集中学习1次。

5.利用红色教育基地、作风建设成果展等开展1次主题党日。

（二）刀刃向内找症结。对标习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，对表中央八项规定及其实施细则精神，对照违反中央八项规定及其实施细则问题清单、隐形变异的作风问题清单，结合落实“五大任务”和政数工作实际，以学领查、以查促改，剖析反面典型案例。

1.坚持问题排查。领导班子成员及党员干部带头从严查摆自身问题，围绕公务接待、差旅报销、会议培训、公车管理、窗口服务等重点领域，开展“四查四看”行动。

2.加强警示教育。用身边案例教育身边人，结合近年来各级纪委通报的违反八项规定典型案例、专题警示教育片，用好党性党风教育基地等，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。

（三）动真碰硬见实效。坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，边查边改。

1.明确整治内容。对群众反映强烈的不担当不作为、推诿扯皮，政绩观偏差、搞“面子工程”，执行政策“一刀切”、层层加码，文风会风不实不正、搞文山会海，整治形式主义为基层减负存在差距，漠视群众、脱离群众、侵害群众利益，违规吃喝，违规收送礼品礼金，借调研培训等名义公款旅游，违规建设、奢华装修楼堂馆所，开展照顾性、无实质内容的一般性出国（境）活动和国内考察调研活动等11个方面突出问题，结合实际确定整治项目，分类开展集中整治，防止“上下一般粗、左右一个样”。

2.统筹整治方式。结合各级专项工作机制，依托各级监督贯通平台，配合纪委监委机关、党委办公部门、组织部门、巡察部门等抓好各类专项整治与集中整治、巡视整改工作，并融入日常工作。对排查出的问题实行清单化管理，逐项制定整改措施，明确整改责任人和时限，做到立行立改与长期整改相结合。对虚假整改、纸面整改的严肃追责问责。

（四）开门教育见民心。把走好新时代党的群众路线贯穿学习教育全过程，在学查改一体推进中注重群众参与。

1.征求群众意见。领导干部带头落实“四下基层”、领导联系点等制度，面对面听取群众意见。通过民情恳谈、市长热线、来信来访、领导信箱、首席代表会、协调会、座谈会、办不成事窗口等渠道，广泛征求意见建议。

2.解决群众诉求。落实领导干部带头接访、约访、下访，包案化解重点难点问题，有针对性地帮助基层和群众解决急难愁盼问题。

3.用心服务群众。深化“我为群众办实事”、高效办成“一件事”、在职党员“双报到双服务双融入”活动，组织党员、干部立足岗位作贡献，健全完善党员在岗离岗、网下网上、平时应急的作用发挥机制，发挥“两代表一委员”作用，着力在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务、推进民族团结进步中担当作为、用心用情用力服务群众。

4.接受群众监督。政务服务网实时公开事项办理进度，群众可通过办事编码随时查询材料流转节点、经办人员信息、审批用时数据；通过大厅影像热力图公示每季度各窗口办件量、投诉率、材料精简率等核心指标。定期向党员群众通报立行立改、集中整治情况，听取基层党组织及党员群众的评价意见。

（五）巩固成果促长效。坚持当下改与长久立相结合，补齐短板、堵塞漏洞，杜绝问题反弹。

1.抓实建章立制。总结固化学习教育的经验做法，进一步完善强化贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度办法，健全作风建设常态化长效化制度机制。

2.强化贯彻落实。自觉自为、驰而不息加强作风建设，认真践行中央八项规定及其实施细则精神，不断密切党群干群关系，以党风政风的持续改进带动社风民风持续向上向好。

3.加强跟踪问效。把学习教育情况作为2025年度领导班子民主生活会和局党组织组织生活会对照检查的重要内容，纳入党组织书记抓党建工作述职评议考核、巡察等，持续抓好整改落实。

三、组织领导

（一）拧紧责任链条。局党组对学习教育负总责，主要负责同志担负起第一责任人责任，其他班子成员履行好“一岗双责”，指定具体工作人员组织开展学习教育工作。

（二）抓好统筹推进。要把学习教育同贯彻落实党中央重大决策部署、同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争、同学习“党建篇”、“改革篇”、“民族篇”、“内蒙古篇”常态化教育结合起来，同整治形式主义为基层减负、整治群众身边不正之风和腐败问题、整治“三多三少三慢”问题统筹一体推进，推动作风领域问题共享共治、标本兼治，做到两手抓、两不误、两促进。

（三）力戒形式主义。开展学习教育要务求实效，不搞层层加码，对可能出现的各种形式主义，提前预判、坚决克服。不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求，防止花样翻新、作秀走过场。党员领导干部要严格遵规守纪，在学习教育中出现边学边犯、顶风违纪的，要从严惩处。要做好宣传引导，严防“低级红”、“高级黑”。

乌审旗政务服务与数据管理局   

2025年3月28日