活动首站，学生们走进国际二级赛道的大型赛车场，通过驾驶卡丁车、参与无线电体验等项目，在速度与策略的碰撞中感受现代科技魅力。团队协作的过程中，学生们深刻体会到各民族在科技领域的携手共进，正如赛道上并肩冲刺的赛车，唯有齐心协力方能抵达目标。随后的旱地冰壶活动则以策略性游戏为载体，学生分组制定战术、密切配合，在竞技中领悟“团结奋斗、共同发展”的共同体理念。 

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　　文化寻根 | 触摸文明 梳理脉络 

　　在鄂尔多斯博物馆，学生们穿梭于匈奴、突厥、契丹、蒙古族等民族的历史长廊，通过文物与展陈对话，感受多民族文化交融的壮阔史诗。从传统服饰的纹样到节庆器具的寓意，学生们触摸到中华文明的多元一体格局，理解文明交融的文化真谛。康巴什城市中轴线建筑群则展现了民族元素与现代设计的巧妙融合，学生们在鳞次栉比的楼宇间感悟民族文化在新时代的创新表达。  

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　　携手同行 | 跨校互动 文化交融 

　　 

　　活动高潮迭起：与康巴什第三小学的结对活动中，三年级学生以积木搭建“理想秘密基地”，两校孩童以创意碰撞搭建文化交融的桥梁；六年级学生围坐“成长烦恼树洞”，敞开心扉分享心中的烦恼，在倾听中打破隔阂，体悟“同担风雨、共沐阳光”的情谊。 

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　　实践育人 | 铸牢共识 赋能成长 

　　 

　　此次研学以沉浸式体验打破传统课堂边界，将民族团结教育融入趣味实践。学生们通过观察、协作与反思，从科技协作中感知民族智慧的共通性，从文化探源中理解多元一体的历史逻辑，更从跨校互动中培育包容互助的团队精神。活动以“润物无声”的方式，让中华民族共同体意识扎根青少年心田，为铸牢民族团结之基注入鲜活力量。